世界上有50多个国家和地区高等教育达到了普及化阶段

  全国政协召开双周协商座谈会围绕“重视特殊教育”建言献策

  全国政协8日下午在京召开第58次双周协商座谈会,围绕“重视特殊教育”建言献策。全国政协主席俞正声主持会议并讲话。

  2016-11-09

  民办校“分类管理”重在支持和规范

  日前,第十二届全国人大常委会第二十四次会议表决通过了关于修改《民办教育促进法》的决定。对民办学校实行分类管理是修改《民办教育促进法》的一项核心内容。“民办学校的举办者可以自主选...

  2016-11-09

  师范院校怎么“突围”

  师范院校作为高等教育体系中的一个重要组成部分,在其发展的历史命运上多有“劫难”,不是被“改名”,就是被“吞并”,但也有不“改名”不被“吞并”的“坚守者”,他们既坚持“师范”办学...

  2016-11-09

  中办国办出台意见允许科研人员和教师依法依规适度兼职兼薪

  近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于实行以增加知识价值为导向分配政策的若干意见》(以下简称意见)指出,允许科研人员和教师依法依规适度兼职兼薪,包括允许科研人员从事兼职工...

  2016-11-08

  中共中央办公厅 国务院办公厅印发《关于实行以增加知识价值为导向分配政策的若干意见》

  近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于实行以增加知识价值为导向分配政策的若干意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。

  2016-11-08

  教育部有关负责人就《民办教育促进法》修改情况答记者问

  2016年11月7日,第十二届全国人民代表大会常务委员会第二十四次会议审议通过了《关于修改的决定》,为深化教育领域综合改革、促进民办教育健康发展提供了法律保障,是民办教育改革发展新的里...

  2016-11-08

  学习发生在有差异的地方

  近年来,教育领域的共同体建设从县市域的校际共同体、学区共同体、集团共同体、集群共同体到跨区域共同体已有多种尝试,取得了长足进步,极大促进了各地义务教育的均衡发展和优质教育文化的...

  2016-11-08

  普及化高等教育应该是一流多元

  按照美国高等教育专家马丁特罗的理论,高等教育毛入学率50%以上为普及化阶段。当前,世界上有50多个国家和地区高等教育达到了普及化阶段,我国高等教育毛入学率预计在2019年达到50%,也将步...

  2016-11-08

  儿童早期发展,我们忽略了什么

  “熟练与非熟练工人之间不平等的根源在于他们不同的童年经历。”诺贝尔奖得主詹姆斯·赫克曼曾表示,童年早期发展是一个人未来能力形成的关键时期,是人生取得成功的决定性时期。

  2016-11-07

  我国教育发展主要面临“四个着力”

  日前,教育部部长陈宝生在深化教育督导改革暨第十届国家督学聘任工作会上指出,基于当前教育形势和发展阶段的判断,今后我国教育发展主要面临“四个着力”。

  2016-11-04

  大学生反传销防护网亟待构筑

  为大学生构筑起远离传销的防护网,关键还得在两个层面下功夫:一是培养大学生健康的财商,从根子上提升大学生们的防忽悠指数。二是加大依法打击力度,禁绝传销的生长土壤。

  2016-11-04

  教育部:坚定不移推进教育系统全面从严治党

  今天,教育部召开直属机关党员干部大会,传达学习党的十八届六中全会精神,对学习宣传贯彻工作进行动员部署。会议强调,要把学习宣传贯彻全会精神与深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精...

  2016-11-04

  人社部、教育部共推毕业生就业创业促进计划

  人社部、教育部近日联合印发《关于实施高校毕业生就业创业促进计划的通知》,要求各地把有就业创业意愿的高校毕业生全部纳入就业创业促进计划,把鼓励创业作为扩大就业的重要方向。

  2016-11-04

  最高检与教育部启动“法治进校园”全国巡讲

  为提高在校学生自觉守法意识和自我保护意识,从源头上预防和减少学生违法犯罪案件的发生,促进校园安全和在校学生人身安全,最高人民检察院与教育部将联合组织“法治进校园”全国巡讲活动,...

  2016-11-04

  教育部副部长郝平会见法国总统特别代表雅克·朗

  今天下午,教育部副部长、中国联合国教科文组织全国委员会主任郝平会见了来访的法国奥朗德总统特别代表、法国阿拉伯世界研究中心主任雅克·朗一行。

  2016-11-04

  2016全国高校体育教指委年会召开

  2016-11-04

  中国文化和教育的中国化能力

  放眼中国的各级各类教育和学术发展,迷失自我的“全盘西化”已无处不在。在哲学、方法、内容、形式和评价标准等方面,以往我们曾经反省过的“言必称希腊”问题,在今天已经达到了登峰造极的...

  2016-11-03

  “国标”是本科人才培养风向标

  “国标”更大程度上是作为一种培养标准,是一种评价教育“生产过程”是否达标的基本要求,更为侧重的是过程性评价。

  2016-11-03

  从国家战略高度认识家庭教育

  长期以来,与经济建设相比,我国的社会建设相对落后。而在社会建设中,家庭建设又是被忽视的。随着社会的发展和改革的推进,家庭在很大程度上承担了由新旧变革引发的社会动荡的很多责任或代价。

  2016-11-03

  满意率测评,校长你准备好了吗?

  每到期末或年末都会有例行的校长满意率测评,由全体教职工无记名投票。测评的结果不仅列入对校长的绩效考核,甚至还会影响其岗位的进退留转和学校教职工当年绩效工资的发放。因此不少校长对...

  2016-11-03

  中国文化和教育的“中国化”能力

  放眼中国的各级各类教育和学术发展,迷失自我的“全盘西化”已无处不在。在哲学、方法、内容、形式和评价标准等方面,以往我们曾经反省过的“言必称希腊”问题,在今天已经达到了登峰造极的...

  2016-11-03

  我国高校毕业生初次就业率连续14年超过70%

  我国高校毕业生初次就业率连续14年超过70%。

  2016-11-03