0.江山:“四举措”推进师德师风建设

十九大以来,江山教育体制采取了多种措施,采取了更加务实,更具启发性的措施,进一步加强了师德建设,促进了师德建设。

首先,对树进行基准测试和提高。鼓励学校以“党的示范岗”为切入点,积极树立典型的标杆,突出榜样,抓住时机,成为教育体系中最漂亮的党员教师,积极开展“党风廉政建设”活动。领导干部,努力成为管理专家”。努力成为教学专家的品牌,要取得典型的领导,发扬光大,指导所有教师根据职务做出贡献,进一步提高政治素养。

第二个是分层管理,它在不同级别上实现。为了建立学生的音乐,父母的满意度和社会认可的教育,实施了“三线”工作方法,即教学的第一线,以保持质量的底线,远离红线。管理第一线,实行“ 1 + X”管理模式,积极高效地开展工作。服务第一线,加强主动性,提高意识,以确保物流不是“岗位”。

三是开展“三亮三到三评”活动。 “三个光明”是标准,光明的身份和光明的表演活动。以“四个都有”和“四个指导”为标准,提高责任感; “三个比率”,开展业务技能“老教师胜于态度,中年教师胜于成就,青年教师胜于识字”,要求教师转变教学方法和方法,以提高服务意识; “三项评价”,自我评价,群众评价和领导力评价,对教师的教育,教学和绩效,提高素质意识。

第四是利用“互联网+”加快政治理论研究。在中国共产党第十九次和第十九次全国代表大会第二次会议期间,学校积极组织干部和教师在线观看视频,及时学习党的新理论,并更新他们的理论知识体系。